机构研究和评估办公室

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任务

该办公室致力于发展我们的社会转化学习文化;通过评估推动下,通过数据引导,提高学习成绩优秀,精神成长,和服务大学芬兰。

视力

该办公室将通过收集,分析,识别身份信息和支持需求,和报告,支持评估,战略规划和决策,并告知,是该机构的进一步发展数据的文化。

与Office不仅是带电的收集和分析,但也循环和数据是明确的和支持的大学的需要和所有需要的报告机构的准确分布。

概观

转化和使我们的学生是我们在芬兰大学做这里的一切的核心。评估是在ESTA校园带到熊,以确保 我们的任务 在学习型社区的各个方面都有体现。机构研究(IR)的评估和机构广泛的政策,方案和服务的指导和协调的系统保证不对和芬兰的奉献精神,以保持学术卓越,心灵成长,服务办公室。这些目标将通过统一的,持续的参与和改进服务办公室的目标,以加强我们的学习社群。

为了我们的学生去评估被提交,首先,要赋予教师,管理和全体员工,各级有效提供芬兰大学的使命办公室。通过高等教育委员会的 认证 过程中,它集成了从我们严格的报告,保证论证,并从HLC现场审查团队,我们的学习社群是追究责任的不断审查和更新一套最佳实践标准和任务。愿景和办公室的任务是面向对确保这些要求得到满足,维护,并理解整个芬兰的校园。

HLC保证体系 两者是起始块和评估过程的一系列终点。芬兰大学的认证程序满足了我们的优势,性能和关注点。通过提供论证和协调全校范围内活动,其确保我们遵守HLC认证标准,去和评估办公室将作为一个工具,从本质上提高全线芬兰;一个工具来改造我们的学习社区整体,使之更为高效和有效的为我们的学生和那些为他们服务。

常见问题解答

 

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